单项选择题
A.教育测量 B.教育测验 C.考试 D.教育评价
用于班级学生评价的档案袋基本上可分为成果型档案袋、过程型档案袋和（）A.评价型档案袋B.结构型档案袋C.半结构...
单项选择题用于班级学生评价的档案袋基本上可分为成果型档案袋、过程型档案袋和（）
A.评价型档案袋B.结构型档案袋C.半结构型档案袋D.无结构型档案袋
对某一教育活动效果的评价，不能只听某个领导或某个专家的意见，还要听取同行的意见，听取广大家长的意见，更要考查所...
单项选择题对某一教育活动效果的评价，不能只听某个领导或某个专家的意见，还要听取同行的意见，听取广大家长的意见，更要考查所评幼儿的发展水平，收集方方面面的信息进行分析和归纳，最后做出恰当的评价。这一评价过程体现了评价的（）原则。
A.—致性 B.全面性 C.目的性 D.可比性
（）是依据教学目标或评价目标，将学生应有的、可观察的具体特质、行为或技能，依照先后发生顺序或其他逻辑规则逐一详...
填空题（）是依据教学目标或评价目标，将学生应有的、可观察的具体特质、行为或技能，依照先后发生顺序或其他逻辑规则逐一详细分项，并以简短、明确的行为或技能描述语句来逐条列出行为或技能标准，尔后请教师、家长或学生等检核者就被评学生的实际状况依序勾选，以逐一评定学生行为或技能是否符合标准。
