（）是幼儿在歌唱活动中最难掌握的技能。

人们的歌声，是由（）、（）、（）、（）以及（）在大脑中枢神经系统控制下的相互配合、协调活动中产生的。

填空题人们的歌声，是由（）、（）、（）、（）以及（）在大脑中枢神经系统控制下的相互配合、协调活动中产生的。

（）是进行音乐活动必不可少的，在具有音乐记忆的基础上，才有可能进行音乐想象。

填空题（）是进行音乐活动必不可少的，在具有音乐记忆的基础上，才有可能进行音乐想象。

幼儿音乐的审美能力主要包括了幼儿对音乐美的（）、（）与（）三个方面的内容。

填空题幼儿音乐的审美能力主要包括了幼儿对音乐美的（）、（）与（）三个方面的内容。