单项选择题
A.不利于维护课堂秩序B.不利于养成正确的审美观C.有利于学生深入了解美术风格，提高语言表达能力D.有利于养成批判性思维能力
张老师在美术鉴赏课中赏析《清明上河图》，为了让学生更好地理解其文化内涵、时代特色，张老师应该（）。A.带领学生...
单项选择题张老师在美术鉴赏课中赏析《清明上河图》，为了让学生更好地理解其文化内涵、时代特色，张老师应该（）。
A.带领学生参观美术馆.博物馆，调查美术对象B.给学生放古代音乐引发兴趣C.让学生临摹《清明上河图》一角，体会中国画魅力D.使用不同的毛笔、宣纸，体验不同的艺术效果
简述《普通高中美术课程标准（实验）》中的“设计·工艺”成就标准。
问答题简述《普通高中美术课程标准（实验）》中的“设计·工艺”成就标准。
从艺术语言上讲，梁楷的《泼墨仙人图》采取了（）艺术语言。A.写实的B.夸张的C.变形的D.曲折达意的
单项选择题从艺术语言上讲，梁楷的《泼墨仙人图》采取了（）艺术语言。
A.写实的B.夸张的C.变形的D.曲折达意的
