一般将问题解决策略分为（）。

在布鲁纳的认知结构学习理论中，学习和教学的基本原则有（）A.知识结构的重要性B.在教育过程中直觉思维的价值C....

多项选择题在布鲁纳的认知结构学习理论中，学习和教学的基本原则有（）

从能力和动力两个维度考虑，学习困难学生可分为（）。A.暂时性困难B.动力型困难C.能力型困难D.整体型困难

多项选择题从能力和动力两个维度考虑，学习困难学生可分为（）。

学业习得性无能的动机过程大致由有两条途径发展，它们是（）。A.选择容易的学习，逃避困难的学习B.失败的信息引起...

多项选择题学业习得性无能的动机过程大致由有两条途径发展，它们是（）。