单项选择题
A.引导作用B.指导作用C.补充作用D.阻碍作用
家庭环境对德育对象的影响因素不包括()。A.家长的职业B.家庭结构C.家庭所在小区D.家长期望水平
单项选择题家庭环境对德育对象的影响因素不包括()。
A.家长的职业B.家庭结构C.家庭所在小区D.家长期望水平
教育者为了实现教育目标,有组织。有计划地在学校范围内以不明确的、间接的内隐的方式,通过受教育者无意识的非特定心...
单项选择题教育者为了实现教育目标,有组织。有计划地在学校范围内以不明确的、间接的内隐的方式,通过受教育者无意识的非特定心理反应主要使受教育者获得情意方面经验的德育内容和要素,是指德育资源中的()。
A.显性德育资源B.隐性德育资源C.条件性资源D.素材性资源
学生从学习的义务中抽身而出,放松身心并自由发挥想象力和创造精神的完全随意的活动,指的是()。A.仪式B.游戏C...
单项选择题学生从学习的义务中抽身而出,放松身心并自由发挥想象力和创造精神的完全随意的活动,指的是()。
A.仪式B.游戏C.实践D.课程