多项选择题
A、政治素质 B、思想素质 C、道德素质 D、法纪素质 E、心理素质
道德目标制定的原则（）。A、层次性原则B、渐进性原则C、系统性原则D、整体性原则E、阶段性原则
多项选择题道德目标制定的原则（）。
A、层次性原则 B、渐进性原则 C、系统性原则 D、整体性原则 E、阶段性原则
道德情感形式的层次包括（）。A、直觉的情绪体验B、道德形象所引起的情绪体验C、伦理道德的情感体验D、个体的情绪...
多项选择题道德情感形式的层次包括（）。
A、直觉的情绪体验 B、道德形象所引起的情绪体验 C、伦理道德的情感体验 D、个体的情绪体验 E、社会性的情感体验
根据学生成绩，划分为优、良、中、可、差五个级别，体现了品德测评的（）。A、评定功能B、区分功能C、教育功能D、...
单项选择题根据学生成绩，划分为优、良、中、可、差五个级别，体现了品德测评的（）。
A、评定功能 B、区分功能 C、教育功能 D、反馈功能
