课堂问题行为产生的原因是（）的因素（）的因素。

奎伊将课堂问题行为分为三类：人格型、行为型、（）。

填空题奎伊将课堂问题行为分为三类：人格型、行为型、（）。

课堂问题行为的特征是：具有普遍性、程度以轻度为主、（）。

填空题课堂问题行为的特征是：具有普遍性、程度以轻度为主、（）。

中等反应包括（）、（）。

填空题中等反应包括（）、（）。