皮亚杰采用临床法和（）对儿童道德判断的发展阶段进行了研究。

（）是儿童获得社会行为的重要途径。

填空题（）是儿童获得社会行为的重要途径。

（）是儿童习得社会行为的基本途径。

填空题（）是儿童习得社会行为的基本途径。

（）是指个人对影响其生活的事件能加以控制的信念。

填空题（）是指个人对影响其生活的事件能加以控制的信念。