单项选择题
A.完全由学生自己决定如何学习 B.将学生按优、中、差分班教学 C.使每个学生的特长都得到发挥 D.大力培养单科独进的尖子生
下列哪一项不是新课程改革的理论基础？（）A.人本主义理论B.建构主义的学习理论C.探究教学理论D.多元智能理论
单项选择题下列哪一项不是新课程改革的理论基础？（）
A.人本主义理论 B.建构主义的学习理论 C.探究教学理论 D.多元智能理论
新课程把中小学教材由“审定制”改为“国定制”。
判断题新课程把中小学教材由“审定制”改为“国定制”。
行为取向的课程目标是期待学生的（），具有导向、控制、激励与评价功能。
填空题行为取向的课程目标是期待学生的（），具有导向、控制、激励与评价功能。
