幼儿文学作品活动的思考性提问能帮助幼儿理解故事主题、人物性格和心理特征。

不需要掌握游戏的规则和玩法，游戏也能顺利进行。

判断题不需要掌握游戏的规则和玩法，游戏也能顺利进行。

教师的包容性和理解性是幼儿“有意义学习的核心”。

判断题教师的包容性和理解性是幼儿“有意义学习的核心”。

在语言游戏“水可以用来.....”中，教师使用讲述的方式创设游戏情景。

判断题在语言游戏“水可以用来.....”中，教师使用讲述的方式创设游戏情景。