“劳动素养”概念是由谁提出的？（）

凯洛夫《教育学》关于德育的途径和方法首先强调的是（）。A.活动和游戏B.教学C.奖惩法D.树立榜样

单项选择题凯洛夫《教育学》关于德育的途径和方法首先强调的是（）。

赞科夫关于儿童发展的外因和内因相互关系的理论是对（）创造性的运用。A.系统论B.矛盾论C.发展论D.认识论

单项选择题赞科夫关于儿童发展的外因和内因相互关系的理论是对（）创造性的运用。

“可教育性”这一概念是由（）提出的。A.凯洛夫B.赞科夫C.苏霍姆林斯基D.乌申斯基

单项选择题“可教育性”这一概念是由（）提出的。