自我超越强调把“工具性”的工作观转变为“创造性”的工作观。

建立共同愿景是5项修炼的核心。

判断题建立共同愿景是5项修炼的核心。

单环学习是一种创造性学习，双环学习则是一种适应性学习。

判断题单环学习是一种创造性学习，双环学习则是一种适应性学习。

单环学习经常发生在组织的渐进或根本性创新时期。当发现错误时，改正方法包括组织目标、政策和常规程序的修改。

判断题单环学习经常发生在组织的渐进或根本性创新时期。当发现错误时，改正方法包括组织目标、政策和常规程序的修改。