判断题
错误
桑代克提出学习不是建立刺激—反应联结,而是建立观念之间的联结。
判断题桑代克提出学习不是建立刺激—反应联结,而是建立观念之间的联结。
负强化与惩罚是两个不同含义的概念。
判断题负强化与惩罚是两个不同含义的概念。
处罚法能消除不良行为,强化法能培养新的适应行为,两者结合使用会更有效。
判断题处罚法能消除不良行为,强化法能培养新的适应行为,两者结合使用会更有效。