单项选择题
A.诱因 B.问题情境 C.学习期待 D.强化
一般情况下,()程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。A.高等B.中等C.一般D.低等
单项选择题一般情况下,()程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。
A.高等 B.中等 C.一般 D.低等
教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现知识和问题的方法是()。A.讲授法...
单项选择题教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现知识和问题的方法是()。
A.讲授法 B.发现法 C.掌握学习法 D.头脑风暴法
教育心理学研究表明,学习动机可以通过两条途径来形成,其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足,属于()。A....
单项选择题教育心理学研究表明,学习动机可以通过两条途径来形成,其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足,属于()。
A.直接转化途径 B.间接转化途径 C.直接发生途径 D.伺接发生途径