单项选择题
A.试误学习 B.顿悟学习 C.接受学习 D.意义学习
分析做出判断：下列不属于负强化的实例是（）A.体育课上一个同学总是闹，体育老师让他到外边站着，过一会对他说：“...
单项选择题分析做出判断：下列不属于负强化的实例是（）
A.体育课上一个同学总是闹，体育老师让他到外边站着，过一会对他说：“如果你可以表现好一点，我就不让你罚站了。” B.这一个星期表现好，活动课可以不用在教室里写作业了 C.谁能背好语文词语，就不用重复抄写了 D.语文老师上上午最后一节课时强调，谁的表现不好就要留下来，不能回家吃饭
家长与老师相互配合，对孩子进行监督，家长要检查完学生的家庭作业，分析完错题后才能让他上网，聊天。如果检查结果错...
单项选择题家长与老师相互配合，对孩子进行监督，家长要检查完学生的家庭作业，分析完错题后才能让他上网，聊天。如果检查结果错题过多，就减少他的上网时间，甚至不让孩子上网。“减少他的上网时间，甚至不让孩子上网”这是一种（）
A.正强化 B.负强化 C.惩罚1（呈现性惩罚） D.惩罚2（取消性惩罚）
课前没有认真背课文的孩子要扣除他的小红花，并且找班主任老师。“找班主任老师”这种处理方法是一种（）A.负强化B...
单项选择题课前没有认真背课文的孩子要扣除他的小红花，并且找班主任老师。“找班主任老师”这种处理方法是一种（）
A.负强化 B.惩罚1（呈现性惩罚） C.正强化 D.惩罚2（取消性惩罚）
