以目标为中心展开，针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是（）

注重发展学生知识和能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）A、基础型课程B、拓展型课程C、研究...

单项选择题注重发展学生知识和能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）

教育史上，课程类型的两大主要对立流派是（）A、学科中心课程与活动中心课程B、必修课程和选修课程C、核心课程和广...

单项选择题教育史上，课程类型的两大主要对立流派是（）

最早提出“隐性课程”的学者是（）。A.杜威B.叶圣陶C.贾克森D.苏格拉底

单项选择题最早提出“隐性课程”的学者是（）。