单项选择题
A.杜威B.叶圣陶C.贾克森D.苏格拉底
有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲（课程标准）及教科书等系统化活动的过程是（）A、课程分类B、课程...
单项选择题有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲（课程标准）及教科书等系统化活动的过程是（）
A、课程分类 B、课程评价 C、课程实施 D、课程设计
课程论研究的是（）的问题。A、为谁教 B、怎样教 C、教什么 D、教给谁
单项选择题课程论研究的是（）的问题。
强制性、普遍性、基础性这三个特征是我国义务教育阶段（）A.课程目标的基本特征B.教学计划的基本特征C.教学大纲...
单项选择题强制性、普遍性、基础性这三个特征是我国义务教育阶段（）
A.课程目标的基本特征B.教学计划的基本特征C.教学大纲的基本特征D.教学目标的基本特征
