判断题
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沟通过程中有了反馈,表明信息接受者收到并完全理解了信息发出者的信息。
判断题沟通过程中有了反馈,表明信息接受者收到并完全理解了信息发出者的信息。
表彰和奖励能起到激励作用,批评和惩罚不能起到激励的作用。
判断题表彰和奖励能起到激励作用,批评和惩罚不能起到激励的作用。
需要层次理论认为,如果管理者真正了解了员工的需要,依其需要来进行激励,则会产生很大的激励作用。
判断题需要层次理论认为,如果管理者真正了解了员工的需要,依其需要来进行激励,则会产生很大的激励作用。