“教师要带着饱满、乐观的情绪走进课堂，不要把自己生活中的消极情绪带进教室”，这在课堂调控的要素里属于（）。

“通过声情并茂的朗读把学生带到作品的艺术境界中，使学生如临其境、如见其人”，这种创设教学情境的方法是（）。A....

单项选择题“通过声情并茂的朗读把学生带到作品的艺术境界中，使学生如临其境、如见其人„„”，这种创设教学情境的方法是（）。

以下不属于创设情境的作用的一项是（）。A.营造学习氛围B.提供认知的背景C.提供认知的“停靠点”D.提供知识本...

单项选择题以下不属于创设情境的作用的一项是（）。

对于做得好的学生，教师具体赞扬哪里做得好，这种“点拨”属于（）。A.纠偏性点拨B.激活性点拨C.拓展性点拨D....

单项选择题对于做得好的学生，教师具体赞扬哪里做得好，这种“点拨”属于（）。