我们常说一个人民教师的根本任务在于搞好教学。

对评估对象在一定时期内的较全面状况所进行的价值判断称同行评估。

判断题对评估对象在一定时期内的较全面状况所进行的价值判断称同行评估。

根据评估的目的与评估进行的时间不同，可以把教育评估分为定性评估与定量评估。

判断题根据评估的目的与评估进行的时间不同，可以把教育评估分为定性评估与定量评估。

日本的教育督导组织机构主要分三级，它们是中央都道府县、市町村。

判断题日本的教育督导组织机构主要分三级，它们是中央都道府县、市町村。