教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。

中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”。

判断题中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”。

学校教育是万能的。

判断题学校教育是万能的。

受教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，是教育实践活动的对象。

判断题受教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，是教育实践活动的对象。