班级管理的目标与班级管理的实施并无关联。

在组织班级活动时，要考虑不同年级段自主作用的发挥。

判断题在组织班级活动时，要考虑不同年级段自主作用的发挥。

组织班级活动时要考虑班级的实际状况，还要考虑学生的兴趣。

判断题组织班级活动时要考虑班级的实际状况，还要考虑学生的兴趣。

在设计学期的班级活动时，首先要确定活动内容。

判断题在设计学期的班级活动时，首先要确定活动内容。