问答题
编写讲义或授课的方法形式应灵活运用，如可采用问答（提问）法、讨论法、案例分析法、模拟法、专题研讨法等，以适应教学特点、避......
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简述编写培训讲义应遵循的原则。
问答题简述编写培训讲义应遵循的原则。
简述职业培训讲义。
问答题简述职业培训讲义。
编写培训指导讲义可设有“学习目标”，“学习目标”放在每章的标题下。
判断题编写培训指导讲义可设有“学习目标”，“学习目标”放在每章的标题下。
