“能力分组”背后存在“（）”的遗风。

简述“留级制度”带来的问题。

问答题简述“留级制度”带来的问题。

个别化教学组织的若干误区：“（）”；“（）”；“（）”。

填空题个别化教学组织的若干误区：“（）”；“（）”；“（）”。

简述凯勒个别化教学体系的五个特征。

问答题简述凯勒个别化教学体系的五个特征。