教学活动取得良好效果的根本性原因是（）。

教学效率的高低是师生双方教与学的效率之（）。A.和B.差C.积D.商

单项选择题教学效率的高低是师生双方教与学的效率之（）。

教师允许学生提问和回答问题，听取学生回答问题的耐心程度等，这是教师期望的（）途径影响课堂心理气氛。A.接受B....

单项选择题教师允许学生提问和回答问题，听取学生回答问题的耐心程度等，这是教师期望的（）途径影响课堂心理气氛。

通过分配学生座位来激发学生对纪律的追求，从而发展学生的自律态度。这运用了（）。A.尊重学生人格与严格要求相结合...

单项选择题通过分配学生座位来激发学生对纪律的追求，从而发展学生的自律态度。这运用了（）。