单项选择题
A.接受B.反馈C.输入D.输出
通过分配学生座位来激发学生对纪律的追求,从而发展学生的自律态度。这运用了()。A.尊重学生人格与严格要求相结合...
单项选择题通过分配学生座位来激发学生对纪律的追求,从而发展学生的自律态度。这运用了()。
A.尊重学生人格与严格要求相结合的策略B.合理运用表扬和惩罚的策略C.非言语线索运用的策略D.“舞台情境”的管理策略
在教学时间内学生实际上投入学习的时间是()。A.分配时间B.教学时间C.投入时间D.学业学习时间
单项选择题在教学时间内学生实际上投入学习的时间是()。
A.分配时间B.教学时间C.投入时间D.学业学习时间
教师在课堂活动中能设身处地为学生着想,能以“假如我是学生”去思考和行动,努力做到将心比心。这是()影响课堂心理...
单项选择题教师在课堂活动中能设身处地为学生着想,能以“假如我是学生”去思考和行动,努力做到将心比心。这是()影响课堂心理气氛。
A.教师的期望B.教师的教学能力C.教师的移情D.教师的焦虑