()强调学习的主动性和认知结构的重要性，所以他主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

单独呈现条件刺激就能引起的反应叫()。A．中性反应B．条件反应C．无条件反应D．操作反应

单项选择题单独呈现条件刺激就能引起的反应叫()。

()等人提出了四种反思的方法。A．波斯纳B．科顿C．布鲁巴奇D．加涅

单项选择题()等人提出了四种反思的方法。

下列不是标准化成就测验的优越性的是()。A．客观性B．计划性C．可比性D．竞争性

单项选择题下列不是标准化成就测验的优越性的是()。