培训作为企业的人力资本投资，其成败在很大程度上依赖于培训需求分析。

学法指导是“学员为主体”这一现代培训理念的体现。

判断题学法指导是“学员为主体”这一现代培训理念的体现。

学法指导需要对学员硬性灌输。

判断题学法指导需要对学员硬性灌输。

教学过程中反馈为矫正提供依据，矫正为反馈服务。

判断题教学过程中反馈为矫正提供依据，矫正为反馈服务。