培训方案是教师编写培训教案的依据。

对职工进行培训指导授课时，不应采用强化练习法。

判断题对职工进行培训指导授课时，不应采用强化练习法。

练习是促进系统理解、加深记忆、巩固所学知识和提高技能运用技巧的教学方法。

判断题练习是促进系统理解、加深记忆、巩固所学知识和提高技能运用技巧的教学方法。

注入式教学是只注重在限定的时间内把现成的结论灌输给学员，更多地是照本宣科。

判断题注入式教学是只注重在限定的时间内把现成的结论灌输给学员，更多地是照本宣科。