单项选择题
A.顺序性的特征 B.稳定性的特征 C.差异性的特征 D.不均衡性的特征
在教育史上第一个提出儿童成长过程的年龄分期的是（）A.蔡元培B.亚里士多德C.孔子D.斯坦豪斯
单项选择题在教育史上第一个提出儿童成长过程的年龄分期的是（）
A.蔡元培B.亚里士多德C.孔子D.斯坦豪斯
人的身心发展中出现了两个高峰期，表明人的身心发展具有（）A.顺序性与阶段性B.不均衡性C.个体差异性D.整体性
单项选择题人的身心发展中出现了两个高峰期，表明人的身心发展具有（）
A.顺序性与阶段性B.不均衡性C.个体差异性D.整体性
处于一定社会环境和教育中的某个年龄阶段的青少年儿童，其身心发展的顺序、过程和速度大体相同，这说明学生的身心发展...
单项选择题处于一定社会环境和教育中的某个年龄阶段的青少年儿童，其身心发展的顺序、过程和速度大体相同，这说明学生的身心发展具有（）
A.顺序性的特征 B.不均衡性的特征 C.差异性的特征 D.稳定性的特征
