个案法中的追踪研究最常用的方法是运用日记法或儿童传记法对儿童定期做观察记录。

教育实验不同于其他方法的最大特点就是“控制”。

判断题教育实验不同于其他方法的最大特点就是“控制”。

行动研究一般是针对即时问题加以研究，通过研究使问题切实地得到解决。

判断题行动研究一般是针对即时问题加以研究，通过研究使问题切实地得到解决。

实验法又可称为有控制的观察法。

判断题实验法又可称为有控制的观察法。