单项选择题
A.评价/反思过程 B.教学环境 C.教学媒体 D.教学内容
在讲到“除数是小数的除法”这一部分的内容时,某老师把学生回答的关于分12个馒头的计算板书了出来:12÷4=3(...
单项选择题在讲到“除数是小数的除法”这一部分的内容时,某老师把学生回答的关于分12个馒头的计算板书了出来:12÷4=3(人),12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人)。这一做法体现了()。
A.巩固性原则 B.直观性原则 C.理论联系实际原则 D.因材施教原则
两种对立的教学方法体系是()和()。
填空题两种对立的教学方法体系是()和()。
为了便于因材施教,学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试,并据此成绩进行编班,这种评价属于()。A.安置...
单项选择题为了便于因材施教,学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试,并据此成绩进行编班,这种评价属于()。
A.安置性评价 B.诊断性评价 C.总结性评价 D.形成性评价