单项选择题
A.认知心理学 B.成熟理论 C.精神分析理论 D.行为主义心理学
在课程目标的不同价值取向中,()反对把人作为物而把课程目标技术化的倾向,并把课程看作是一种动态生成性的师生互动...
单项选择题在课程目标的不同价值取向中,()反对把人作为物而把课程目标技术化的倾向,并把课程看作是一种动态生成性的师生互动过程。
A.行为目标 B.生成性目标 C.表现性目标 D.预设性目标
()提出了课程编制的过程模式。A.艾斯纳B.杜威C.斯坦豪斯D.泰勒
单项选择题()提出了课程编制的过程模式。
A.艾斯纳 B.杜威 C.斯坦豪斯 D.泰勒
被称为“行为目标之父”的是()。A.博比特B.泰勒C.惠勒D.斯坦豪斯
单项选择题被称为“行为目标之父”的是()。
A.博比特B.泰勒C.惠勒D.斯坦豪斯