多项选择题
A.学习者先前的经验、知觉是生成学习的基础 B.学习是一个主动的过程，学习者对外来信息加工具有主观能动性 C.学习者、学习行为、学习环境三者交互作用 D.学习者在三者中起决定作用
内部动机激发的方法有（）。A.归因训练B.自信心训练C.角色转换D.合理奖赏
多项选择题内部动机激发的方法有（）。
A.归因训练 B.自信心训练 C.角色转换 D.合理奖赏
问题空间的状态组成由（）。A.初始状态B.操作状态C.目的状态D.结果状态
多项选择题问题空间的状态组成由（）。
A.初始状态 B.操作状态 C.目的状态 D.结果状态
发现学习的局限（）A.夸大了学生的学习能力B.忽视了知识学习活动的特殊性C.发现法运用范围有限D.发现法耗时过...
多项选择题发现学习的局限（）
A.夸大了学生的学习能力 B.忽视了知识学习活动的特殊性 C.发现法运用范围有限 D.发现法耗时过多，不经济 E.发现法适合用于小学和中学低年级学生
