“降低学力水准”与留级相反，但却是一种“伪善的平等主义”，已导致“（）”。

“能力分组”背后存在“（）”的遗风。

填空题“能力分组”背后存在“（）”的遗风。

简述“留级制度”带来的问题。

问答题简述“留级制度”带来的问题。

个别化教学组织的若干误区：“（）”；“（）”；“（）”。

填空题个别化教学组织的若干误区：“（）”；“（）”；“（）”。