单项选择题
A.直接性、引导性和简捷性 B.直接性、被动性和简捷性 C.间接性、被动性和简捷性 D.间接性、引导性和简捷性
教学过程中，张老师经常运用语言的形象描述，引导学生形成所学事物过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们正...
单项选择题教学过程中，张老师经常运用语言的形象描述，引导学生形成所学事物过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们正确理解知识和提高认识能力，张老师遵循的教学原则是（）。
A.循序渐进原则 B.直观性原则 C.因材施教原则 D.启发性原则
本身的特点和学生智力发展的规律，按照学生认识活动的顺序进行教学，由浅入深的教学原则是（）。A.直观性与理论思维...
单项选择题本身的特点和学生智力发展的规律，按照学生认识活动的顺序进行教学，由浅入深的教学原则是（）。
A.直观性与理论思维相结合原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.统一要求与因材施教原则
“温故而知新，可以为师矣。”这体现了在教学中应遵循（）。A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性...
单项选择题“温故而知新，可以为师矣。”这体现了在教学中应遵循（）。
A.直观性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.巩固性原则
