单项选择题
A.*.rm B.*.mp3 C.*.mid D.*wmv
教师利用幻灯片来展示凸透镜成像的光路图，这主要利用了幻灯片的什么特性？（）A.参与性B.可控性C.即时重现性D...
单项选择题教师利用幻灯片来展示凸透镜成像的光路图，这主要利用了幻灯片的什么特性？（）
A.参与性 B.可控性 C.即时重现性 D.呈现力
教师进行学习者目标能力分析时，需要重点考虑的是（）A.给学习者实施哪些“补救”活动B.学习者对所要学习的东西已...
单项选择题教师进行学习者目标能力分析时，需要重点考虑的是（）
A.给学习者实施哪些“补救”活动 B.学习者对所要学习的东西已经知道了多少 C.学习者对于面临的学习是否有必备的行为能力 D.学习者的终点能力
评价结果可以使教师及时知道自己的教学情况，也可以使学生得到学习成功或失败的体验，从而为师生调整教与学的行为提供...
单项选择题评价结果可以使教师及时知道自己的教学情况，也可以使学生得到学习成功或失败的体验，从而为师生调整教与学的行为提供客观依据，这是评价的哪项功能？（）
A.反馈功能 B.激励功能 C.教学功能 D.调控功能
