判断题
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教学难点来自于学生，与教师没有关系。
判断题教学难点来自于学生，与教师没有关系。
教师运用教育机智应因势利导。
判断题教师运用教育机智应因势利导。
举例说明分式举例、融式举例和变式举例的操作规程和要领？
问答题举例说明分式举例、融式举例和变式举例的操作规程和要领？
