单项选择题
A.独特性 B.稳定性 C.统合性 D.功能性
初中阶段一方面表现出孩童的稚嫩,另一方面又表现出青年的充满理想和激情,这种错综复杂、充满矛盾的状况体现了中学生...
单项选择题初中阶段一方面表现出孩童的稚嫩,另一方面又表现出青年的充满理想和激情,这种错综复杂、充满矛盾的状况体现了中学生身心发展的()特点。
A.过渡性 B.闭锁性 C.社会性 D.动荡性
小王从事一项活动能够善始善终,说明他的注意具有很好的()A.广度B.稳定性C.分配能力D.范围
单项选择题小王从事一项活动能够善始善终,说明他的注意具有很好的()
A.广度 B.稳定性 C.分配能力 D.范围
“一题多解”和“一事多写”旨在培养学生的()A.形象思维B.抽象思维C.聚合思维D.发散思维
单项选择题“一题多解”和“一事多写”旨在培养学生的()
A.形象思维 B.抽象思维 C.聚合思维 D.发散思维