小学科学课教学设计：就是指小学科学课教师为了用尽量少的时间和精力实现（）的系统设计。

教学做合一：教由学定，（）。A.教由探定B.学由教定C.学由做定D.学由评定

单项选择题教学做合一：教由学定，（）。

教学模式是正确反映教学客观规律、有效指导（）的教学行为范型。A.教学计划B.教学实践C.教学理论D.教学总结

单项选择题教学模式是正确反映教学客观规律、有效指导（）的教学行为范型。

《保护生态平衡》一课中的教学设计类型是（）A.科学讨论课B.科学阅读课C.科学实验课D.科学观察课

单项选择题《保护生态平衡》一课中的教学设计类型是（）