“同中求异”或“异中求同”的思维方法是（）。

如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（）。A.定性评价B.考察性评价C...

单项选择题如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（）。

（）是指课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系。A.课的类型B.课的结构C.课程设置D.课时安排

单项选择题（）是指课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系。

“闻之不若见之”体现了（）原则。A.直观性B.理论联系实际C.循序渐进D.启发性

单项选择题“闻之不若见之”体现了（）原则。