论述题 小学德育过程的构成要素是教育者、受教育者、（）、（）。

受教育者是德育的对象，在德育过程中起主导作用。

判断题受教育者是德育的对象，在德育过程中起主导作用。

德育过程是组织学生的活动和交往过程。

判断题德育过程是组织学生的活动和交往过程。

苏联教育家马卡连柯说过：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现了德育的尊重学生与严格要求学生...

判断题苏联教育家马卡连柯说过：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现了德育的尊重学生与严格要求学生相结合原则。