单项选择题
A．开发潜能 B．寻求发展 C．个案辅导 D．学会调适
学生学完英语单词后，教师要求他们课后立即背诵，第二天进行检查。这里所运用的复习规律是（）。A．多感官参与B．合...
单项选择题学生学完英语单词后，教师要求他们课后立即背诵，第二天进行检查。这里所运用的复习规律是（）。
A．多感官参与 B．合理分配复习时间 C．复习方式的多样化 D．及时复习
为了测量遗忘，艾宾浩斯设计了（）。A．回忆法B．再认法C．重构法D．节省法
单项选择题为了测量遗忘，艾宾浩斯设计了（）。
A．回忆法 B．再认法 C．重构法 D．节省法
一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰?（）A．消退抑制和于扰抑制...
单项选择题一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰?（）
A．消退抑制和于扰抑制 B．倒摄抑制和干扰抑制 C．前摄抑制和消退抑制 D．前摄抑制和倒摄抑制
