儿童本位综合课程的典范：卢梭的“（）”、德国的“乡土教育论”与“和科教学”、杜威的“（）”、克伯屈的“设计教学法”、“当代人本主义经验课程”。

儿童本位综合课程的含义

名词解释儿童本位综合课程的含义

全球性教育是由国际理解教育发展而来的新的历史阶段。其创始者是贝克尔。（）

判断题全球性教育是由国际理解教育发展而来的新的历史阶段。其创始者是贝克尔。（）

国际理解教育课程本质上是“（）”教育价值观的体现。

填空题国际理解教育课程本质上是“（）”教育价值观的体现。