学生的情感参与包括了兴趣、动机、自信心、态度等因素。情感体验越丰富，就越能激发学生投入更大的情感参与，反之情感参与的程度越高，获得积极良好的情感体验可能性也会越大。

小学数学课堂教学的基本要素由（）构成。A.学生、教师、教学目的B.教学内容C.教学方法D.教学环境、教学设备

多项选择题小学数学课堂教学的基本要素由（）构成。

从学生能否在课堂学习过程中主动发现、认真听课、积极提问和不断思考等可以判断学生是否进行了（）。A.行为参与B....

单项选择题从学生能否在课堂学习过程中主动发现、认真听课、积极提问和不断思考等可以判断学生是否进行了（）。

儿童从数桌上的苹果到会数一连串的数，这一过程实现了水平的“数学化”。

判断题儿童从数桌上的苹果到会数一连串的数，这一过程实现了水平的“数学化”。