判断题
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最早从理论上对班级授课进行阐述的著作是《普通教育学》。
判断题最早从理论上对班级授课进行阐述的著作是《普通教育学》。
“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人”反映了古代教育与生产实践相分离和对立的特点。
判断题“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人”反映了古代教育与生产实践相分离和对立的特点。
教师自我提高能力的核心是教师的学习能力。
判断题教师自我提高能力的核心是教师的学习能力。