单项选择题
A.教师的因材施教体现创造性B.教师对教学内容的重组体现创造性C.教师的教育机智体现创造性D.教师需付出繁重的劳动体现创造性
在美国傅乐的教师关注阶段论中，往往对教师不表同情，甚至还带敌意的阶段是（）。A.教学前关注阶段B.早期生存关注...
单项选择题在美国傅乐的教师关注阶段论中，往往对教师不表同情，甚至还带敌意的阶段是（）。
A.教学前关注阶段B.早期生存关注阶段C.教学情境关注阶段D.关注学生阶段
某语文老师时常在教室里面吸烟，甚至还当着学生喝酒，该老师的做法侵犯了学生的（）。A.安全权B.受尊重权C.生存...
单项选择题某语文老师时常在教室里面吸烟，甚至还当着学生喝酒，该老师的做法侵犯了学生的（）。
A.安全权B.受尊重权C.生存权D.受教育权
某教师只做分内的工作，不会主动追求教学专业的卓越与成长，但求无过，不求有功。由此，可以确认该老师处于（）A.生...
单项选择题某教师只做分内的工作，不会主动追求教学专业的卓越与成长，但求无过，不求有功。由此，可以确认该老师处于（）
A.生涯挫折阶段B.稳定和停滞阶段C.生涯低落阶段D.生涯退出阶段
