发展性评价重视量化的评价方法。

教学评价的标准应根据不同学科、不同课型的具体特点而有所差异。

判断题教学评价的标准应根据不同学科、不同课型的具体特点而有所差异。

对学生的学业成就进行评价．主要是通过纸笔测验进行的。

判断题对学生的学业成就进行评价．主要是通过纸笔测验进行的。

诊断性评价主要是针对那些在学习和行为方面，存在问题或障碍的学生进行的．正常的学生不需要诊断性评价。

判断题诊断性评价主要是针对那些在学习和行为方面，存在问题或障碍的学生进行的．正常的学生不需要诊断性评价。