单项选择题
A.课程内容即教材 B.课程内容即学习活动 C.课程内容即学习经验 D.课程内容即生活体验
艾斯纳提出的（）是指每一个儿童在具体教育情境中的各种相互作用中所产生的个性化表现。A.行为目标B.生成性目标C...
单项选择题艾斯纳提出的（）是指每一个儿童在具体教育情境中的各种相互作用中所产生的个性化表现。
A.行为目标 B.生成性目标 C.表现性目标 D.预设性目标
继承并发展泰勒的行为目标的理念，借用生物学中“分类学”的概念，在教育领域中建立了“教育目标分类学”的是（）等人...
单项选择题继承并发展泰勒的行为目标的理念，借用生物学中“分类学”的概念，在教育领域中建立了“教育目标分类学”的是（）等人。
A.博比特 B.斯坦豪斯 C.布卢姆 D.梅杰
从方法论上，课程编制的目标模式依据的是（）。A.认知心理学B.成熟理论C.精神分析理论D.行为主义心理学
单项选择题从方法论上，课程编制的目标模式依据的是（）。
A.认知心理学 B.成熟理论 C.精神分析理论 D.行为主义心理学
