教育目的的特性是：（）。

教师引导的特点：（）。A.含而不露B.开而不达C.指而不明D.引而不发

多项选择题教师引导的特点：（）。

教育智慧它分为内容类智慧和方法类智慧。其中后者是教育专业素养，它包括（）。A.启发B.机智C.绝招D.独到

多项选择题教育智慧它分为内容类智慧和方法类智慧。其中后者是教育专业素养，它包括（）。

“是教育情境的产物和问题解决的结果，是学生和教师关于经验和价值观生长的方向感”，这指的是（）。A.体验性目标B...

单项选择题“是教育情境的产物和问题解决的结果，是学生和教师关于经验和价值观生长的方向感”，这指的是（）。